Thomas Kröck
“Christen haben sich seit Jahrhunderten für die Armen eingesetzt. Für einen nachhaltigen Dienst sind heute, mehr denn je, Verständnis für globale und lokale Zusammenhänge, Kenntnis professioneller Methoden und eine theologisch reflektierte Sicht von Entwicklung nötig.“

Dr. Thomas Kröck
Studienleiter


Global denken


Erntefeld, Text: Global denken

Ein einzigartiges Programm

Christian Development Studies from intercultural & theological perspectives

bietet berufsbegleitende Weiterbildung und akademische Qualifikation für
ganzheitlichen Dienst in Entwicklungsprojekten, Hilfsorganisationen und Missionswerken.
Unser Partner, die University of South Africa (UNISA) ist international anerkannt
und bringt die Perspektive des globalen Südens in das Studium.


Gerechtigkeit fördern


Schüler in Asien, Text: Gerechtigkeit fördern

Die nächsten Module

Führen: Dienst und Macht


  • Servant Leadership – im Profit und im Non-Profit-Bereich
  • Macht: Chance und Missbrauch
  • Analyse unterschiedlicher Führungsmodelle
  • Führen in unterschiedlichen Kontexten

5.-7.12.2022 Onsite in Bergneustadt, Germany (in German)
mit Prof Volker Kessler
more information & registration
Introduction to Development Studies


  • Introduction to Moodle and the course
  • Current issues in Development Studies
  • Inroduction to academic writing

3.2. – 3.3.2023 online
mit Dr. Thomas Kröck
more information & registration:
Empirical research methods


  • Research design, sampling & research ethics
  • Data collection (qualitative & quantitative)(
  • Data analysis and presentation

3.3.-1.4.2023 online
with Dr Thomas Kröck
more information & registration
Self-help-groups and small-scale entrepreneurship


  • Introduction to Asset Based Development
  • Concept and practice of Self-help-groups for social and economic development
  • Promoting small-scale entrepreneurship

21.4.-20.5.2023 online
with Thomas Paul, Robert Meyer, Dr. Thomas Kröck

Mehr Studienmodule   Modulübersicht (pdf)   Terminübersicht (pdf)


Nachhaltig handeln


Junge, Text: Nachhaltig handeln

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